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趙一曼紅軍小學(xué)組織開展“我與國(guó)旗合個(gè)影”主題活動(dòng)。
哈爾濱市文昌小學(xué)學(xué)生正在進(jìn)行手工編織。
南之崗中學(xué)組織學(xué)生參觀侵華日軍第七三一部隊(duì)罪證陳列館。
“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題升旗儀式。
哈爾濱市鐵嶺小學(xué)紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)在東北烈士紀(jì)念館進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義宣講。
□文/攝 方爽 本報(bào)記者 蔡韜
今年是習(xí)近平總書記“3·18”重要講話發(fā)表五周年。五年來(lái)，哈爾濱市南崗區(qū)教育局始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)思政課建設(shè)工作的重要論述和重要指示精神，以推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)“大德育”體系為牽動(dòng)，深入推進(jìn)“大思政”工程，不斷創(chuàng)新完善思想政治教育的載體機(jī)制，深化思政課程與課程思政相結(jié)合，強(qiáng)化理論與實(shí)踐相融通，實(shí)現(xiàn)“全方位”思政，幫助未成年學(xué)生樹立正確的理想信念和思想道德品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生扣好“人生第一粒扣子”。
名師引領(lǐng) 打造一支專業(yè)化隊(duì)伍
“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”。南崗區(qū)以多種形式，強(qiáng)化全區(qū)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支理想信念堅(jiān)定、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)技能高超的思政課教師隊(duì)伍。先后多次組織全區(qū)中小學(xué)道德與法治學(xué)科教師開展一系列學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神培訓(xùn)活動(dòng)，開展各類學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。舉辦南崗區(qū)“講好思政課，做學(xué)生成長(zhǎng)引路人”優(yōu)秀思政課教師師德師風(fēng)主題演講大會(huì)，全區(qū)8000余名教師通過(guò)線上和線下方式觀看了演講大會(huì)。各教育集團(tuán)和學(xué)校積極開展各類思政教師研培活動(dòng)，打造最強(qiáng)思政隊(duì)伍。以“培道德小使者，育守法小公民——在思政課中鑄魂育人”為主題，舉行專題研討活動(dòng)，引發(fā)廣大教師對(duì)如何上好思政課的深入思考，對(duì)全區(qū)各學(xué)校和廣大思政課教師探索如何將思政教育與學(xué)校課程體系的建設(shè)和實(shí)施進(jìn)行有效融合，提供了很好的思路和方向。開展“如何上好思政課”課例研討交流會(huì)，老師們分別從不同的角度呈現(xiàn)了豐富而又鮮活的思政教育課例和有效實(shí)施策略。通過(guò)交流，大家明確了思政教育要立足課堂本身，關(guān)注學(xué)科滲透，拓展活動(dòng)外延。借助思政骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)，通過(guò)強(qiáng)化集體備課實(shí)效、名師示范課等方式，發(fā)揮骨干名師的輻射引領(lǐng)作用，讓好教師成就好課堂。通過(guò)抓課堂、抓理論、抓實(shí)踐，致力于打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精湛，樂(lè)業(yè)敢為有為的思政教師隊(duì)伍，做好學(xué)生成長(zhǎng)的持燈人。近兩年，南崗區(qū)思政教師在省市舉辦的賽課活動(dòng)中共獲得二等獎(jiǎng)以上榮譽(yù)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8人次，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人次。
激活課堂 抓牢一個(gè)主陣地
按照思政課教學(xué)灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一的原則，哈爾濱市南崗區(qū)各中小學(xué)校加強(qiáng)思政課教學(xué)方式改革力度，立足課堂主陣地，改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓思政課活起來(lái)。南崗區(qū)教育局依托各教育集團(tuán)，在全區(qū)開展“讓學(xué)生喜歡我的思政課”教學(xué)研討活動(dòng)，以“依托思政課堂主陣地，提升學(xué)生核心素養(yǎng)”為主題，開展道德與法治學(xué)科的課堂教學(xué)展示及“骨干教師引領(lǐng)課”活動(dòng)，學(xué)科教師和學(xué)科教研員一起進(jìn)行“讓學(xué)生喜歡我的思政課”主題議課，在交流中感受到作為道德與法治學(xué)科教師肩負(fù)著思政教育的責(zé)任，明確要依托課堂教學(xué)主陣地，豐富課程資源，拓展課程實(shí)施途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。組織成員學(xué)校思政教師開展把“有意義”的課講得“有意思”思政課教學(xué)研討交流活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示課的形式，向與會(huì)老師們呈現(xiàn)了如何將“有意義”的課變得“有意思”。
南崗區(qū)還倡導(dǎo)各學(xué)科教師挖掘教材中的思政價(jià)值，將思政教育融入教學(xué)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐要求，養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識(shí)和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生一生成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。五年來(lái)，全區(qū)16個(gè)教育集團(tuán)共開展集團(tuán)思政教學(xué)研討活動(dòng)160余次，思政教學(xué)展示課和骨干教師引領(lǐng)課350余節(jié)。每年一度的南崗區(qū)教學(xué)百花獎(jiǎng)大賽活動(dòng)，全區(qū)66所中小學(xué)校100余名思政教師和班主任選手參賽，在比賽評(píng)審過(guò)程中，對(duì)思政學(xué)科和德育實(shí)踐活動(dòng)課的育人功能發(fā)揮、育人方式載體的科學(xué)有效性以及學(xué)生的參與性和體驗(yàn)感悟等方面，給予了高度的關(guān)注，由此帶動(dòng)思政教師和班主任在課堂教學(xué)和德育課中發(fā)揮導(dǎo)向作用，進(jìn)一步提升了思政課程的思政育人效能。
實(shí)踐體驗(yàn) 拓展一個(gè)資源平臺(tái)
依托在區(qū)高校思政資源和社會(huì)實(shí)踐教育資源，開展思政研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)。組織中小學(xué)生走進(jìn)哈工大航天館、哈爾濱工程大學(xué)船舶博物館、黑龍江大學(xué)校史館等場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和愛(ài)國(guó)情懷。將東北烈士紀(jì)念館、侵華日軍第七三一部隊(duì)罪證陳列館、黑龍江省博物館、文廟、哈爾濱市規(guī)劃館等十二個(gè)紅色場(chǎng)館作為思政課實(shí)踐基地，讓全區(qū)中小學(xué)生將思政課堂的理論認(rèn)知與參與社會(huì)生活實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把思政課小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，達(dá)成知行統(tǒng)一。各中小學(xué)校紛紛拓展學(xué)生思政課課程資源，將學(xué)生從學(xué)?！靶≌n堂”帶進(jìn)社會(huì)“大課堂”，讓思政課實(shí)現(xiàn)理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一。學(xué)生走進(jìn)科技館，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式，讓學(xué)生從小樹立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的思想，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家；走進(jìn)黑龍江省防震減災(zāi)科普館，感受科技魅力，了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)自我保護(hù)和防災(zāi)救援的技能；走進(jìn)哈爾濱工程大學(xué)船舶博物館，感受中國(guó)造船科技和海軍發(fā)展史，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情；走進(jìn)哈爾濱規(guī)劃展覽館，感受城市歷史變遷和發(fā)展現(xiàn)狀，了解家鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。近年來(lái)，南崗區(qū)各中小學(xué)校共組織學(xué)生開展思政研學(xué)活動(dòng)230余次，參與學(xué)生累計(jì)超過(guò)20萬(wàn)人次。
互聯(lián)網(wǎng)+思政 開辟一個(gè)新領(lǐng)域
在信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，網(wǎng)上思政工作已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校開展思想政治工作的重要途徑。如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和信息技術(shù)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)跨時(shí)空、即時(shí)性、多信息的教育功能，探索構(gòu)建區(qū)域、校內(nèi)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)育人體系，推動(dòng)思政工作深入發(fā)展，提升學(xué)生的思想素質(zhì)，是目前的緊迫任務(wù)。南崗區(qū)教育局以推進(jìn)中小學(xué)“大德育”體系建設(shè)為牽動(dòng)，探索實(shí)施以“互聯(lián)網(wǎng)+德育”理念逐步完善思政教育的實(shí)施體系，進(jìn)一步深入推進(jìn)“大思政”工程，實(shí)現(xiàn)“全方位”思政。
全區(qū)各中小學(xué)校通過(guò)微信公眾號(hào)推送、德育微課程建設(shè)、家校網(wǎng)絡(luò)溝通等方式，構(gòu)建起具有溝通宣傳、培育指導(dǎo)、交流評(píng)價(jià)功能的“互聯(lián)網(wǎng)+德育”思政育人體系。組織名優(yōu)骨干思政教師，錄制精品思政課程，通過(guò)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，進(jìn)行全區(qū)共享。組織學(xué)生開展傳講黨史（團(tuán)史、隊(duì)史）和革命英雄故事微視頻錄制活動(dòng)，通過(guò)校園電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)進(jìn)行展播，宣傳弘揚(yáng)革命斗爭(zhēng)精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)思想。逐步豐富思政教育實(shí)施載體，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)提供信息化支撐。組織學(xué)生開展“云參觀”博物館、抗聯(lián)紀(jì)念館和網(wǎng)上祭奠革命烈士等網(wǎng)上紅色研學(xué)活動(dòng)，將思政教育融入生活實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷。借助南崗區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)站，建立網(wǎng)上心理輔導(dǎo)中心，為學(xué)生提供心理健康教育和心理疏導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，組織名優(yōu)心理骨干教師，開展家長(zhǎng)心理講堂，提高家長(zhǎng)家庭心理健康教育水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
為了激勵(lì)更多的學(xué)生向上向善，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，南崗區(qū)開展“星級(jí)少年”評(píng)選表彰活動(dòng)，通過(guò)設(shè)立敬老孝親之星、刻苦學(xué)習(xí)之星、環(huán)保低碳之星等十項(xiàng)榮譽(yù)，讓每一個(gè)學(xué)生都能被關(guān)注、被贊賞。同時(shí)積極組織參與省市“新時(shí)代好少年”評(píng)選推薦活動(dòng)，激勵(lì)帶動(dòng)更多學(xué)生成為向善向上好少年。2024年，全區(qū)共有11000余名學(xué)生被評(píng)為南崗區(qū)“星級(jí)少年”榮譽(yù)稱號(hào)，4名學(xué)生榮獲了省、市新時(shí)代好少年榮譽(yù)稱號(hào)，數(shù)量居全市首位。
多年來(lái)，南崗區(qū)始終堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育。該區(qū)將繼續(xù)依托全區(qū)中小學(xué)“大德育”體系建設(shè)，秉承“大德育觀”，不斷推進(jìn)“大思政”育人，深入探索提升思政課建設(shè)和實(shí)施的有效途徑，創(chuàng)新思路，優(yōu)化策略，充分發(fā)揮思政課培根樹魂的奠基作用，努力將未成年學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
①蕭紅中學(xué)學(xué)生表演課桌舞《天天向上》。
②哈爾濱市第73中學(xué)學(xué)生在教師節(jié)慶祝大會(huì)上表演民族歌舞。