本報(bào)28日訊 （記者 薛立偉 徐佳倩） 28日，省委副書(shū)記、省長(zhǎng)梁惠玲到牡丹江東寧市和綏芬河市宣講黨的二十屆三中全會(huì)精神，調(diào)研穩(wěn)增長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)、口岸運(yùn)行等工作。她強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十屆三中全會(huì)上的重要講話(huà)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)全會(huì)決策部署，完善高水平對(duì)外開(kāi)放體制機(jī)制，統(tǒng)籌貿(mào)易、投資、通道和平臺(tái)建設(shè)，推動(dòng)外貿(mào)提質(zhì)增效，切實(shí)把資源優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)，以高水平對(duì)外開(kāi)放促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。
梁惠玲來(lái)到東寧口岸，詳細(xì)了解口岸運(yùn)行、對(duì)外經(jīng)貿(mào)合作、跨境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等情況，實(shí)地考察互市貿(mào)易綜合體項(xiàng)目建設(shè)工作。她指出，東寧口岸是中俄邊境貿(mào)易的重要通道，區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。要突出特色優(yōu)勢(shì)，做強(qiáng)做大貿(mào)易單品，不斷擴(kuò)規(guī)模、優(yōu)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)邊境貿(mào)易發(fā)展、邊民就業(yè)增收。要加快公共服務(wù)配套設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)互貿(mào)商品落地加工轉(zhuǎn)化增值，大力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)加工企業(yè)，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)鏈上下游、左右岸協(xié)作配套，著力打造互貿(mào)商品加工集散地。要加快東寧口岸新界河橋選址建設(shè)工作，推進(jìn)跨境基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通，暢通口岸貨運(yùn)通道，提高口岸通關(guān)過(guò)貨能力，為外貿(mào)發(fā)展提供有力保障。
在綏芬河市，梁惠玲考察瑪速瑪中俄汽車(chē)配件出口加工基地項(xiàng)目、首站進(jìn)口冷鏈商品物流集散港項(xiàng)目，聽(tīng)取企業(yè)運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目建設(shè)情況介紹。她指出，綏芬河是一座擁有百年歷史的口岸城市，是“一帶一路”的重要節(jié)點(diǎn)，要切實(shí)把資源優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)。要推動(dòng)口岸經(jīng)濟(jì)由“通道經(jīng)濟(jì)”向“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)型，加快推進(jìn)外貿(mào)商品落地加工，聚焦重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)延鏈補(bǔ)鏈強(qiáng)鏈，提升產(chǎn)品附加值，促進(jìn)邊境口岸落地加工產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。要發(fā)揮政策優(yōu)勢(shì)，充分釋放自貿(mào)區(qū)、綜保區(qū)、互貿(mào)區(qū)等平臺(tái)效能，大力發(fā)展跨境電商、市場(chǎng)采購(gòu)等新業(yè)態(tài)新模式，推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放。要持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，著力打造市場(chǎng)化、法治化、國(guó)際化一流營(yíng)商環(huán)境，加大市場(chǎng)主體培育力度，為企業(yè)提供全方位服務(wù)，支持企業(yè)加快發(fā)展、做強(qiáng)做大。
調(diào)研期間，梁惠玲圍繞穩(wěn)步擴(kuò)大制度型開(kāi)放、深化外貿(mào)體制改革、深化外商投資和對(duì)外投資管理體制改革等內(nèi)容，緊密聯(lián)系實(shí)際，向基層干部職工宣講黨的二十屆三中全會(huì)精神，強(qiáng)調(diào)要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，在擴(kuò)大國(guó)際合作中提升開(kāi)放能力，建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制。
副省長(zhǎng)韓圣健及省直有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加調(diào)研。